I percorsi di potenziamento cognitivo hanno come obiettivo principale lo sviluppo e il potenziamento delle abilità cognitive, supportando pertanto il bambino/ragazzo nell’accrescimento delle funzioni specifiche che vengono stimolate.
La presa in carico del bambino prevede un iter di iniziale valutazione (o presa visione di valutazioni effettuate recentemente), la stesura di un progetto terapeutico (con obiettivi specifici e modalità di intervento), gli incontri di potenziamento con il bambino/ragazzo ed un colloquio finale con i genitori per la consegna della relazione finale con riferimento al percorso effettuato.
Gli incontri di potenziamento prevedono lo svolgimento di esercizi mirati, volti a potenziare funzioni come l’attenzione, la memoria, la velocità di elaborazione delle informazioni, la flessibilità cognitiva e il ragionamento (ad esempio lavorando con bambini con Disturbo dell’attenzione e dell’iperattività o difficoltà attentive o disabilità intellettiva).